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Der bewohnte Mensch - Unseren 'Untermietern' auf der Spur
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E-Learning und Blended Learning - Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung
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Das Pflegemodell von Dorothea E. Orem

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E-Learning und Blended Learning - Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung

von: John Erpenbeck, Simon Sauter, Werner Sauter


Die Autoren beschreiben die Deutungen des Begriffes E-Learning und erläutern die Rahmenbedingungen sowie die Elemente von E-Learning Arrangements. Sie entwickeln ein praxiserprobtes Blended Learning Arrangement, das problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings oder Lernvideos verknüpft. Erfolgsfaktoren für E-Learning und Blended Learning Arrangements werden analysiert, eine zuverlässige Konzeption der Lernbegleitung wird entwickelt. Die Autoren leiten zudem auf Basis ihrer langjährigen Projekterfahrung Fallstudien für E-Learning und Blended Learning in Verbindung mit Social Learning ab, welche sich durch eine konsequente Bedarfsorientierung, Effizienz und Wirtschaftlichkeit auszeichnen.Prof. Dr. John Erpenbeck lehrt Kompetenzen

Bewegen ist Leben - Menschen mit Demenz mobilisieren

von: Monika Hammerla


Die Umsetzung des neuen Expertenstandards 'Erhaltung und Förderung der Mobilität' stellt Pflegende von Menschen mit Demenz vor besondere Herausforderungen: Betroffene sind oft weder mental noch physisch in der Lage, aktiv an Mobilisationsmaßnahmen teilzunehmen. Doch Bewegung wirkt stimmungsaufhellen

Die Wertschätzung der Kommunikation in der Pflege

von: Kathrin Kiss-Elder


Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pflegewissenschaften, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von einem modernen Krankheitsverständnis und den Grundlagen wertschätzender Kommunikation und ihrer Dynamik in der Pflege werden am Beispiel unterschiedlicher Pflegesettings Unterstützungsmod

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