Betrachtungen über den Versuch die biologische Erkenntnistheorie Humberto Maturanas und Francisco Varelas auf den pädagogischen Konstruktivismus von Horst Siebert zu übertragen
von: Ronny Teschner
GRIN Verlag , 2005
ISBN: 9783638445030
Sprache: Deutsch
22 Seiten, Download: 345 KB
Format: EPUB, PDF, auch als Online-Lesen
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Betrachtungen über den Versuch die biologische Erkenntnistheorie Humberto Maturanas und Francisco Varelas auf den pädagogischen Konstruktivismus von Horst Siebert zu übertragen
| 1. Einleitung | 4 | ||
| 2. Eine erkenntnistheoretische Vorschau | 4 | ||
| 2.1 Grundfragen der Erkenntnistheorie | 4 | ||
| 2.2 Vom Zweifel an der Erfahrbarkeit einer objektiven Welt | 5 | ||
| 2.3 Die naturwissenschaftliche Beschäftigung mit der Erkenntnistheorie | 6 | ||
| 3. Biologische Grundlagen der Erkenntnistheorie Maturanas und Varelas4 | 7 | ||
| 3.1 Die Organisation von Lebewesen – eine Darstellung des Modells von Maturana und Varela | 8 | ||
| 3.2 Die Erkenntnistheorie Maturanas und Varelas | 11 | ||
| 3.3 Kritikpunkte an dem Entwurf Maturanas und Varelas | 13 | ||
| 4. Möglichkeiten der Übertragung der biologischen Erkenntnistheorie Maturanas und Varelas auf das Paradigma des pädagogischen Konstruktivismus Sieberts8 | 15 | ||
| 4.1 Einordnung des pädagogischen Konstruktivismus | 15 | ||
| 4.2 Auswahl von Begriffen aus der Neurobiologie | 16 | ||
| 4.3 Übertragung auf die Erwachsenenbildung | 17 | ||
| 5. Zusammenfassung | 21 | ||
| 6. Literaturliste | 23 |
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