Vorlesungen innovativ gestalten - Neue Lernformen für große Lerngruppen. Mit Online-Materialien

Vorlesungen innovativ gestalten - Neue Lernformen für große Lerngruppen. Mit Online-Materialien

 

 

 

von: Monika Rummler

Beltz, 2014

ISBN: 9783407292704

Sprache: Deutsch

192 Seiten, Download: 2180 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop


 

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Mehr zum Inhalt

Vorlesungen innovativ gestalten - Neue Lernformen für große Lerngruppen. Mit Online-Materialien



  Vorwort 8  
  Einleitung 10  
  Monika Rummler 15  
     Große Lerngruppen in Vorlesungen und anderen Massenveranstaltungen 15  
  Petra Jordan/Monika Rummler 38  
     Aktivierende Lehrformen für große Lerngruppen: Techniken und Methoden 38  
  Alexandra Schulz/Peer-Olaf Kalis 86  
     Didaktische Einsatzszenarien für Vorlesungsaufzeichnungen 86  
  Petra Jordan 94  
     Prüfungen in großen Gruppen 94  
  Albrecht Gündel-vom Hofe 112  
     Der »Faktor Mensch« in der virtuellen Lernumgebung 112  
  Petra Nikol 123  
     Experiment, Filmausschnitt und Lernplattform: Ein neues didaktisches Konzept in den Ingenieurwissenschaften 123  
  Sabine Enders 133  
     Quizfragen, Alltagsbeispiele und Bildfolgen: Der zweite Hauptsatz der Thermodynamik 133  
  Christian Thomsen 141  
     Peer Instruction: Studierende helfen sich selbst 141  
  Uwe Nestmann/Arno Wilhelm 150  
     »Screencasts Pro«: Wie Lehrvideos die Vorlesung ergänzen können 150  
  Felix Ziegler 160  
     Die Grundlagenvorlesung: Qual oder Höhepunkt? 160  
  Astrid Schürmann 171  
     Traditionell, doch innovativ: Das kleine Abc des Präsentierens 171  
  Literatur 182  
  Über die Autorinnen und Autoren 190  

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