Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und Pädagogen

Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und Pädagogen

 

 

 

von: Elisabeth Höwler

Springer-Verlag, 2020

ISBN: 9783662620588

Sprache: Deutsch

387 Seiten, Download: 5805 KB

 
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Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und Pädagogen



  Vorwort zur 2. Auflage 5  
  Inhaltsverzeichnis 6  
  1: Grundlagen der Psychiatrie 17  
     1.1 Psychische Heilkunde 19  
     1.2 Kinder und Heranwachsende als ganzheitliche Wesen 20  
        1.2.1 Besondere Unterschiede im Verhalten von Mädchen und Jungen 20  
           1.2.1.1 Neurobiologische Erkenntnisse 20  
           1.2.1.2 Verhaltensunterschiede als Produkt des soziokulturellen Umfelds 21  
     1.3 Risikofaktoren psychiatrischer Erkrankungen 22  
     1.4 Protektive und hemmende Faktoren 25  
        1.4.1 Resilienz 26  
        1.4.2 Vulnerabilität 28  
     1.5 Merkmale psychischer Störungen 28  
     1.6 Kriterien zur Beurteilung psychischer Erkrankungen 29  
        1.6.1 Bewusstsein 29  
           1.6.1.1 Vigilanz 30  
           1.6.1.2 Dämmerzustand 30  
           1.6.1.3 Akute Verwirrtheit (Delir) 31  
        1.6.2 Aufmerksamkeit und Gedächtnis 31  
           1.6.2.1 Gedächtnis 32  
           1.6.2.2 Gedächtnisverlust: Amnesie (Erinnerungslosigkeit) 33  
           1.6.2.3 Zeitgitterstörungen 33  
        1.6.3 Orientierung 33  
           1.6.3.1 Erkennung von Desorientiertheit 34  
        1.6.4 Wahrnehmung 34  
           1.6.4.1 Wahrnehmungsstörungen (Störungen des Realitätsbezugs) 34  
        1.6.5 Denken 35  
           1.6.5.1 Störungen der Denkinhalte (Wahn) 35  
        1.6.6 Affektivität 36  
           1.6.6.1 Sitz der Emotionen 36  
           1.6.6.2 Aufgaben verschiedener Botenstoffe (Transmitter) im Hirnstoffwechsel 36  
           1.6.6.3 Störungen von Stimmung und Affekt 37  
        1.6.7 Antrieb und Psychomotorik 37  
           1.6.7.1 Störungen des Antriebs 37  
        1.6.8 Ich-Erleben 38  
        1.6.9 Intelligenz 38  
     1.7 Übersicht über psychische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter 40  
        1.7.1 Krankheitsbegriff in der Kinder- und Jugendpsychiatrie 40  
     1.8 Besonderheiten psychiatrischer Sprache 41  
     1.9 Medizinische und psychiatrische Klassifikationssysteme 42  
        1.9.1 DSM-5 43  
        1.9.2 ICD-11 43  
        1.9.3 ICF 43  
     1.10 Epidemiologie psychischer Störungen 44  
     1.11 Der Fall „Lena“ 45  
     1.12 Chancen und Probleme aus psychiatrischer Sicht 47  
     1.13 Der Fall „Marco“ 50  
     1.14 Sind psychisch Kranke grundsätzlich gewalttätig? 50  
     Literatur 51  
  2: Grundlagen der Entwicklungsbeurteilung 53  
     2.1 Entwicklung 54  
     2.2 Determinanten der Entwicklung 54  
     2.3 Abweichungen von der normalen Entwicklung 56  
        2.3.1 Abnormität 59  
        2.3.2 Beeinträchtigungen 59  
     2.4 Klassifikation von Entwicklungsstörungen 60  
     2.5 Psychische Störungen und Sprachverhalten 60  
     2.6 Der Fall „Lisa“ 61  
     Literatur 64  
  I: Grundlagen kinder- und jugendpsychiatrischer Störungen 65  
     3: Testdiagnostik 66  
        3.1 Voraussetzungen 67  
        3.2 Ziele 67  
        3.3 Screeningverfahren 68  
           3.3.1 Münchener Funktionelle Entwicklungsdiagnostik 69  
           3.3.2 Bayley Scales of Infant Development 70  
        3.4 Der Fall „Luise“ 72  
        3.5 Sprachentwicklung 72  
           3.5.1 Normale Sprachentwicklung 72  
           3.5.2 Sprachentwicklungsstörung 72  
              3.5.2.1 Definition 72  
              3.5.2.2 Epidemiologie 73  
              3.5.2.3 Diagnostik 74  
           3.5.3 Sprachfehlertypen 74  
           3.5.4 Sprachentwicklungsunterschiede 74  
        3.6 Elternfragebögen 75  
        3.7 Neuropsychologische Screeningverfahren 75  
           3.7.1 Intelligenztests 76  
              3.7.1.1 Tests zur Überprüfung der allgemeinen Intelligenz 77  
              3.7.1.2 Spezifische Testverfahren 77  
              3.7.1.3 Normierung der Tests 78  
              3.7.1.4 IQ versus Informationspsychologie 78  
        3.8 Psychologische Diagnostik 78  
           3.8.1 Tests zu Erfassung von Angst 78  
              3.8.1.1 Hamilton-Angstskala 78  
              3.8.1.2 Angstfragebogen (AFS) 79  
           3.8.2 Tests zu Erfassung von Depressionen 79  
              3.8.2.1 Hamilton-Depressionsskala 79  
           3.8.3 Persönlichkeitstests 79  
              3.8.3.1 Rorschach-Test (Tintenklecks-Test, Formdeuteversuch) 79  
        Literatur 80  
     4: Therapieansätze 82  
        4.1 Rahmenbedingungen 83  
           4.1.1 Belastungs- bzw. Leistungskurven 84  
           4.1.2 Normalisierungsprinzip 85  
           4.1.3 Grundhaltungen zum interaktiven Umgang 86  
        4.2 Therapie in stationären Einrichtungen 89  
           4.2.1 Spezifika: Akut- und Notfallpsychiatrie 91  
           4.2.2 Kurze Fallbeispiele 92  
           4.2.3 Rehabilitationseinrichtungen 94  
        4.3 Ambulante psychiatrische Versorgung 95  
        4.4 Nichtmedikamentöse psychosoziale Interventionen 98  
           4.4.1 Interventionen zur Verbesserung kognitiver Leistungen 99  
              4.4.1.1 Kognitive Stimulation 99  
              4.4.1.2 Kognitives Training 99  
              4.4.1.3 Verbesserung der kognitiven Leistung 99  
           4.4.2 Interventionen zur Stärkung des emotionalen Wohlbefindens 100  
              4.4.2.1 Multisensorisches Training 100  
              4.4.2.2 Aromatherapie 101  
              4.4.2.3 Musiktherapie 101  
              4.4.2.4 Maltherapie 101  
              4.4.2.5 Tiergestützte Therapie 101  
              4.4.2.6 Kognitive Rehabilitation 101  
              4.4.2.7 Ergotherapie 102  
        4.5 Psychotherapeutische Verfahren 102  
           4.5.1 Indikationen 103  
           4.5.2 Ausführende Berufsgruppen 103  
           4.5.3 Settings 104  
           4.5.4 Spezifische Verfahren 104  
              4.5.4.1 Gesprächspsychotherapie 105  
              4.5.4.2 Personzentrierte Spieltherapie 105  
              4.5.4.3 Psychoanalytische Methoden 106  
              4.5.4.4 Kognitive Verhaltenstherapie 106  
              4.5.4.5 Skills-Lab-Training 107  
              4.5.4.6 Expositionsverfahren 107  
              4.5.4.7 Checking-Methode (nach Ferber) 108  
              4.5.4.8 Schematherapie 109  
              4.5.4.9 Familientherapie 109  
        4.6 Pharmakologische Interventionen 110  
           4.6.1 Wirkungsweisen 110  
           4.6.2 Dosierungen 111  
           4.6.3 Sicherheit in der Medikamentenverabreichung 111  
        Literatur 114  
     5: Die Situation der Familienangehörigen 115  
        5.1 Belastungen 116  
           5.1.1 Belastungen der Eltern 116  
           5.1.2 Belastungen der Geschwisterkinder 117  
        5.2 Entlastungsmöglichkeiten 118  
           5.2.1 Selbsthilfegruppen 118  
           5.2.2 Coping für Eltern 119  
           5.2.3 Coping für Geschwisterkinder 119  
        Literatur 120  
     6: Prävention psychischer Störungen 121  
        6.1 Gesunder pädagogischer Umgang 122  
        6.2 Entwicklungsauswirkungen 122  
        6.3 Gesellschaftliche Aufklärung 123  
        6.4 Vorsorgeuntersuchungen 123  
        Literatur 125  
  II: Ausgewählte affektive Störungen im Kindes- und Jugendalter 126  
     7: Angststörungen 127  
        7.1 Definition 128  
        7.2 Epidemiologie 128  
        7.3 Komorbidität 128  
        7.4 Angstkreislauf 129  
        7.5 Ursachen 130  
        7.6 Spezifische Angstformen 130  
           7.6.1 Angstformen im Entwicklungsverlauf 130  
           7.6.2 Formen der Angst 130  
        7.7 Therapeutische Interventionen 133  
        7.8 Prävention 134  
        7.9 Der Fall „Julia“ 134  
        Literatur 137  
     8: Zwangsstörungen 138  
        8.1 Definition 139  
        8.2 Epidemiologie 139  
        8.3 Komorbidität 140  
        8.4 Ursachen 140  
        8.5 Diagnostik 140  
        8.6 Verlauf 141  
        8.7 Verhaltensanalyse 141  
        8.8 Therapeutische Interventionen 141  
        8.9 Der Fall „Christina“ 141  
        Literatur 143  
     9: Unipolare depressive Störungen 144  
        9.1 Definition 145  
        9.2 Epidemiologie 145  
        9.3 Komorbidität 145  
        9.4 Diagnostik 146  
        9.5 Ursachen 146  
           9.5.1 Risikofaktoren 146  
           9.5.2 Auslösefaktoren 146  
        9.6 Symptomatik 147  
           9.6.1 Kernsymptome 147  
           9.6.2 Symptome nach Altersstufen 147  
        9.7 Therapeutische Interventionen 149  
           9.7.1 Somatisch-biologische Ebene 149  
           9.7.2 Psychosoziale Ebene 150  
        9.8 Der Fall „Jasmin“ 151  
        Literatur 152  
           Weiterführende Literatur 152  
     10: Bipolare depressive Störungen 153  
        10.1 Definition 154  
        10.2 Epidemiologie 154  
        10.3 Komorbidität 155  
        10.4 Ursachen 155  
        10.5 Verlauf und Prognose 156  
        10.6 Symptome 156  
        10.7 Therapeutische Interventionen 157  
        10.8 Vergleich zwischen Angst-, Zwangs- und depressiver Störung 157  
        10.9 Der Fall „Kevin“ 158  
        Literatur 160  
           Weiterführende Literatur 160  
     11: Suizidales Verhalten 161  
        11.1 Definition 162  
        11.2 Epidemiologie 162  
        11.3 Komorbidität 163  
        11.4 Ursachen 163  
        11.5 Alarmzeichen 164  
           11.5.1 Präsuizidale Merkmale 164  
           11.5.2 Suizidale Krise 165  
        11.6 Suizidversuche 165  
        11.7 Erkennen der Suizidgefährdung 166  
           11.7.1 Erfassung der Basissuizidalität 166  
           11.7.2 Fokusassessment bei akuten Gefährdungen 166  
        11.8 Maßnahmen zum Freitod 166  
        11.9 Therapeutische Interventionen 167  
           11.9.1 Einschätzung der Suizidgefährdung durch Beziehungsaufbau 167  
           11.9.2 Krisenintervention 167  
        11.10 Der Fall „David“ 168  
        Literatur 170  
           Weiterführende Literatur 170  
     12: Schizophrene Störung 171  
        12.1 Definition 172  
        12.2 Epidemiologie 172  
        12.3 Verlauf und Prognose 172  
        12.4 Komorbidität 173  
        12.5 Kriterien 173  
        12.6 Ursachen 173  
        12.7 Symptome 173  
        12.8 Erkennung der Störung 174  
        12.9 Therapeutische Interventionen 175  
           12.9.1 Medikamentöse Therapie 175  
           12.9.2 Psychotherapie 176  
           12.9.3 Soziotherapie 176  
        12.10 Der Fall „Jörg“ 177  
        Literatur 178  
           Weiterführende Literatur 178  
  III: Psychische Störungen mit körperlichen Symptomen 179  
     13: Psychogene Essstörungen 181  
        13.1 Anorexie 182  
           13.1.1 Begriff „Anorexie“ 182  
           13.1.2 Definition 183  
           13.1.3 Epidemiologie 183  
           13.1.4 Komorbidität 183  
           13.1.5 Ursachen 184  
           13.1.6 Symptome 185  
           13.1.7 Therapeutische Interventionen 186  
              13.1.7.1 Stationäre Behandlung in einer Fachklinik 186  
              13.1.7.2 Niedrigschwellige ambulante Therapieangebote 187  
           13.1.8 Prognose und Folgen unbehandelter Anorexie 188  
        13.2 Der Fall „Julia“ 188  
        13.3 Bulimie 189  
           13.3.1 Definition 189  
           13.3.2 Epidemiologie 189  
           13.3.3 Komorbidität 190  
           13.3.4 Ursachen 190  
           13.3.5 Symptome 191  
           13.3.6 Therapeutische Interventionen 191  
        13.4 Binge-Eating-Störung 192  
           13.4.1 Epidemiologie 192  
           13.4.2 Ursachen 192  
           13.4.3 Symptome 193  
           13.4.4 Therapeutische Interventionen 193  
        13.5 Der Fall „Karla“ 194  
        Literatur 196  
           Weiterführende Literatur 197  
     14: Mutistische Störung 198  
        14.1 Definition 199  
        14.2 Epidemiologie 199  
        14.3 Komorbidität 200  
        14.4 Ursachen 200  
        14.5 Verlauf 201  
        14.6 Auslösefaktoren 201  
        14.7 Die Sinnhaftigkeit des Schweigens 201  
        14.8 Therapeutische Interventionen 201  
           14.8.1 Familientherapie 202  
           14.8.2 Logopädie 202  
        14.9 Der Fall „Fiona“ 202  
        Literatur 204  
           Weiterführende Literatur 205  
     15: Bewegungsstörungen 206  
        15.1 Systematisierung 207  
        15.2 Definition 208  
        15.3 Epidemiologie 208  
        15.4 Komorbidität 208  
        15.5 Ursachen 208  
        15.6 Verlauf 209  
        15.7 Tourette-Syndrom 209  
           15.7.1 Epidemiologie 209  
           15.7.2 Komorbidität 209  
           15.7.3 Symptome 210  
           15.7.4 Diagnostik 210  
        15.8 Der Fall „Benjamin“ 210  
        15.9 Vokale Ticstörung: Palilalie 212  
           15.9.1 Definition 212  
           15.9.2 Epidemiologie 212  
           15.9.3 Symptome 212  
        15.10 Therapeutische Interventionen bei Bewegungsstörungen 213  
           15.10.1 Medikamentöse Interventionen 213  
           15.10.2 Psychotherapeutische Interventionen 213  
        Literatur 214  
     16: Persönlichkeitsstörungen 215  
        16.1 Persönlichkeitsentwicklung 216  
           16.1.1 Gesunde resiliente Persönlichkeitsmerkmale 216  
           16.1.2 Persönlichkeitsentwicklung fördern und unterstützen 216  
        16.2 Typologien der Persönlichkeitsstörungen 217  
           16.2.1 Definition 217  
           16.2.2 Kritik an der Benennung von Persönlichkeitsstörungen 220  
        16.3 Borderline-Persönlichkeitsstörung 220  
           16.3.1 Epidemiologie 220  
           16.3.2 Definition 220  
           16.3.3 Komorbidität 221  
           16.3.4 Diagnosekriterien 221  
           16.3.5 Symptome 222  
        16.4 Ursachen 223  
        16.5 Therapeutische Interventionen 223  
        16.6 Weitere Persönlichkeitsstörungen 224  
        16.7 Der Fall „Susanne“ 225  
        Literatur 227  
     17: Abhängigkeitserkrankungen 228  
        17.1 Begriffsdifferenzierungen 230  
        17.2 Epidemiologie 231  
        17.3 Diagnostik 231  
        17.4 Ursachen einer Abhängigkeitsentwicklung 232  
        17.5 Therapieansätze 234  
        17.6 Alkoholabhängigkeit 235  
           17.6.1 Epidemiologie 235  
           17.6.2 Komorbidität 236  
           17.6.3 Gefährdungsgrenzen 237  
           17.6.4 Ursachen 237  
           17.6.5 Symptome 238  
           17.6.6 Alkoholwirkungen 238  
           17.6.7 Alkohol in der Schwangerschaft 240  
           17.6.8 Folgen unbehandelter Alkoholabhängigkeit 240  
           17.6.9 Koabhängigkeit 240  
           17.6.10 Therapeutische Interventionen 241  
           17.6.11 Der Fall „Johannes“ 242  
        17.7 Substanzgebrauchsstörung 245  
           17.7.1 Klassifikation 245  
           17.7.2 Therapeutische Interventionen 246  
           17.7.3 Der Fall „Franz“ 246  
        17.8 Medienabhängigkeit 248  
           17.8.1 Epidemiologie 248  
           17.8.2 Definition 249  
           17.8.3 Diagnostik 250  
           17.8.4 Symptome und Warnzeichen 251  
           17.8.5 Gefahr im Internet: Cyber-Grooming 251  
           17.8.6 Der Fall „Timo“ 252  
           17.8.7 Therapieangebote 254  
        Literatur 255  
           Weiterführende Literatur 255  
     18: Störungen im Sozialverhalten 257  
        18.1 Soziale Normen und soziales Verhalten 258  
        18.2 Begriffsdifferenzierungen 258  
        18.3 Definition 259  
        18.4 Epidemiologie 262  
        18.5 Komorbidität 262  
        18.6 Ursachen 262  
        18.7 Leitsymptome 263  
        18.8 Diagnostik 263  
        18.9 Folgen und Konsequenzen 264  
        18.10 Therapeutische Interventionen 265  
        18.11 Kurze Fallbeispiele 265  
        18.12 Der Fall „Thomas“ 266  
        18.13 Der Fall „Erik“ 267  
        18.14 Der Fall „Josefine“ 269  
        Literatur 272  
           Weiterführende Literatur 272  
     19: Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen 273  
        19.1 Definition 274  
        19.2 Epidemiologie 274  
        19.3 Komorbidität 274  
        19.4 Ursachen 274  
        19.5 Diagnostik 275  
        19.6 Symptome 275  
           19.6.1 Kernsymptome 275  
           19.6.2 Begleitsymptome 276  
           19.6.3 Differenzialdiagnose: Hochbegabung 277  
        19.7 Therapeutische Interventionen 278  
           19.7.1 Medikamentöse Behandlung 278  
           19.7.2 Psychosoziale Interventionen 279  
           19.7.3 Hinweise für Eltern und Pädagogen 280  
           19.7.4 Elternberatung in Kindergarten und Schule 280  
        19.8 Der Fall „Julius“ 281  
        Literatur 282  
           Weiterführende Literatur 282  
     20: Ausgewählte psychosomatische Störungen 284  
        20.1 Begriff „Psychosomatik“ 286  
        20.2 Psychophysiologische Zusammenhänge 287  
        20.3 Ursachen 287  
        20.4 Diagnostik 288  
        20.5 Frühkindliche Regulationsstörung 289  
           20.5.1 Epidemiologie 289  
           20.5.2 Symptome 289  
           20.5.3 Entstehung von Dysregulation 289  
           20.5.4 Beispiel Trennungssituationen 291  
           20.5.5 Beispiel Schreibabys 292  
           20.5.6 Therapeutische Interventionen 294  
           20.5.7 Der Fall „Jakob“ 295  
        20.6 Bettnässen (Enuresis) und Einkoten (Enkopresis) 297  
           20.6.1 Definition 297  
           20.6.2 Ursachen 297  
           20.6.3 Leitsymptome 297  
           20.6.4 Therapeutische Interventionen 297  
        20.7 Herzerkrankungen 298  
           20.7.1 Krankheitserleben 298  
           20.7.2 Therapeutische Interventionen 298  
        20.8 Schlafstörungen 299  
           20.8.1 Gesunder Schlaf 299  
           20.8.2 Definition 301  
           20.8.3 Epidemiologie 301  
           20.8.4 Komorbidität 301  
           20.8.5 Einteilung der Schlafstörungen 301  
           20.8.6 Ursachen 302  
           20.8.7 Determinanten 302  
              20.8.7.1 Exogene Determinanten 302  
              20.8.7.2 Endogene Determinanten 303  
           20.8.8 Diagnostik 303  
           20.8.9 Symptome 303  
           20.8.10 Therapeutische Interventionen 304  
           20.8.11 Der Fall „Melanie“ 305  
        20.9 Adoleszenzkrise 306  
           20.9.1 Gesunde adoleszente Entwicklung 307  
           20.9.2 Definition 308  
           20.9.3 Epidemiologie 308  
           20.9.4 Krisen und psychische Störungen 308  
           20.9.5 Der Fall „Karina“ 310  
        Literatur 312  
           Weiterführende Literatur 312  
     21: Spezifische Lernstörungen 313  
        21.1 Autismus-Spektrum-Störung 315  
           21.1.1 Begriff „Autismus“ 315  
           21.1.2 Definition 316  
           21.1.3 Autismusformen 316  
           21.1.4 Epidemiologie 316  
           21.1.5 Komorbidität 316  
           21.1.6 Ursachen 317  
           21.1.7 Diagnostik 317  
           21.1.8 Symptome 317  
           21.1.9 Autismusformen 318  
           21.1.10 Therapeutische Interventionen 319  
           21.1.11 Der Fall „Jerome“ 320  
           21.1.12 Beispiel zum frühkindlichen Autismus (Kanner-Syndrom) 322  
        21.2 Legasthenie 323  
           21.2.1 Begriff „Legasthenie“ 323  
           21.2.2 Definition 323  
           21.2.3 Epidemiologie 323  
           21.2.4 Komorbidität 323  
           21.2.5 Ursachen 323  
           21.2.6 Diagnostik 324  
           21.2.7 Therapeutische Interventionen 324  
           21.2.8 Der Fall „Konstantin“ 324  
        21.3 Dyskalkulie 325  
           21.3.1 Definition 325  
           21.3.2 Epidemiologie 325  
           21.3.3 Ursachen 325  
           21.3.4 Therapeutische Interventionen 326  
        Literatur 326  
  22: Kinder und Jugendliche in Belastungssituationen 328  
     22.1 Neonataler Drogenentzug 331  
        22.1.1 Diagnostik 331  
        22.1.2 Medikamentös überwachter Entzug 332  
        22.1.3 Symptome 333  
        22.1.4 Therapeutische Interventionen 333  
        22.1.5 Folgen des Drogenentzugs 333  
     22.2 Gewalterfahrungen in der Kindheit 334  
        22.2.1 Definition 334  
        22.2.2 Epidemiologie 334  
        22.2.3 Wie reagieren Kinder und Jugendliche auf Gewalterfahrungen in ihren Familien? 334  
        22.2.4 Hilfen für Betroffene 335  
     22.3 Kindesmisshandlung 336  
        22.3.1 Definition 336  
        22.3.2 Risikofaktoren 336  
     22.4 Belastende Trennungssituationen 337  
        22.4.1 Reaktionen infolge multifaktorieller Belastungen 337  
     22.5 Sexueller Missbrauch 338  
        22.5.1 Definition 339  
        22.5.2 Epidemiologie 339  
        22.5.3 Formen 339  
        22.5.4 Strategien der Täter 340  
        22.5.5 Erleben der Kinder 340  
        22.5.6 Erkennung sexuellen Missbrauchs 340  
        22.5.7 Symptome 341  
        22.5.8 Folgen 341  
     22.6 Der Fall „Lisa“ 341  
     22.7 Störung der sexuellen Präferenz: Pädophilie 343  
        22.7.1 Definition 343  
        22.7.2 Komorbidität 344  
        22.7.3 Pädophile Handlungen 344  
        22.7.4 Epidemiologie 345  
        22.7.5 Tätertypologien 345  
        22.7.6 Diagnostik 345  
        22.7.7 Ursachen 345  
        22.7.8 Therapeutische Interventionen 346  
        22.7.9 Folgen für das Kind 347  
        22.7.10 Prävention 348  
     22.8 Trauma 348  
        22.8.1 Definition 348  
        22.8.2 Traumakriterien 349  
        22.8.3 Einteilung traumatischer Erlebnisse 349  
        22.8.4 Symptome 349  
        22.8.5 Diagnose 350  
        22.8.6 Allgemeine therapeutische Interventionen 350  
        22.8.7 Traumatische Erlebnisse verändern das Gehirn 350  
        22.8.8 Transgenerationale These 351  
     22.9 Retraumatisierung 351  
        22.9.1 Definition 351  
        22.9.2 Psychopathomechanismus 351  
        22.9.3 Symptome 352  
     22.10 Akute Belastungsstörung 352  
        22.10.1 Definition 352  
        22.10.2 Ursachen 352  
        22.10.3 Symptome 352  
     22.11 Posttraumatische Belastungsstörung 353  
        22.11.1 Definition 353  
        22.11.2 Epidemiologie 354  
        22.11.3 Symptome 354  
        22.11.4 Spezielle Traumatherapie 356  
           22.11.4.1 Therapie bei Kleinkindern 356  
           22.11.4.2 Therapie bei Schulkindern und Jugendlichen 357  
     22.12 Schütteltrauma 358  
        22.12.1 Definition 358  
        22.12.2 Epidemiologie 359  
        22.12.3 Symptome 359  
        22.12.4 Therapeutische Interventionen 360  
     22.13 Münchhausen-Stellvertreter-Syndrom 360  
        22.13.1 Definition 360  
        22.13.2 Epidemiologie 360  
        22.13.3 Ursachen 360  
        22.13.4 Psychopathomechanismus 361  
        22.13.5 Diagnostik 361  
        22.13.6 Therapeutische Interventionen 362  
        22.13.7 Der Fall „Ricarda“ 362  
     22.14 Entwurzelungssyndrom 362  
        22.14.1 Definition 363  
        22.14.2 Epidemiologie 363  
        22.14.3 Definitionen 363  
        22.14.4 Ursachen 364  
        22.14.5 Verändertes Rollenverhalten in den Familien 365  
        22.14.6 Symptome 366  
        22.14.7 Therapeutische Interventionen 367  
        22.14.8 Der Fall „Osman“ 368  
        22.14.9 Folgerungen 369  
     Literatur 370  
  Glossar 373  
  Stichwortverzeichnis 379  

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