Warum ist Legasthenie noch immer ein gravierendes Problem in Schule und Gesellschaft?

Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: keine, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Essay setzt sich mit der Frage auseinander 'Warum ist Legasthenie noch immer ein gravierendes Problem in Schule und Gesellschaft?' Hierbei wird zunächst eine Bestandsaufnahme durchgeführt. Anschließend werden systematisch Begriff, Entstehung, Verteilung herausgearbeitet und Interventionsmöglichkeiten von Legasthenie erläutert.

2003 bis 2009: Studium der Germanistik, Politikwissenschaft, Pädagogik und Psychologie in Halle (Saale) 2009: Erstes Staatsexamen, Lehramt an Gymnasien, Deutsch und Politik Seit Juli 2009: Freier Dozent, Persönlichkeitstrainer und Autor