Beziehungstraining - 50 Übungseinheiten für die Schulpraxis
von: Reinhold Miller
Beltz, 2015
ISBN: 9783407293978
Sprache: Deutsch
216 Seiten, Download: 1612 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Inhalt | 6 | ||
Einleitung | 8 | ||
Teil I: Ich | 12 | ||
1. Ich als Lehrerin/Lehrer: damals und heute | 13 | ||
2. Professionelle Kompetenzen | 17 | ||
3. Das »Spiel mit Stärken und Schwächen« | 21 | ||
4. Erwartungen und Leistungsdruck | 25 | ||
5. Perfektionismus: eine Sackgasse | 29 | ||
6. Lebensgeschichtliche Einflüsse | 33 | ||
7. Von der Unsicherheit zur Sicherheit | 37 | ||
8. Machtvoll statt ohnmächtig | 41 | ||
9. Vom Du-Ärger, Ich-Ärger, Nicht-Ärger | 45 | ||
10. Herausforderungen annehmen | 49 | ||
11. Kränkungen machen krank | 53 | ||
12. Gesund bleiben | 57 | ||
13. Handeln ohne Ängste | 61 | ||
14. Mit Gefühl und Kopf und Hand | 65 | ||
15. Vom Stress zur Entspannung | 69 | ||
16. »O, du liebe Zeit« | 73 | ||
17. Abgrenzungen | 77 | ||
18. Die Schule in der Schule lassen | 81 | ||
19. Autonom sein | 85 | ||
20. Selbstliebe | 89 | ||
Übergang: Auf die Haltung kommt es an | 93 | ||
Teil II: Ich und du und wir | 96 | ||
21. Vom Ich zum Du | 97 | ||
22. Der kommunikative Dreifachschlüssel | 101 | ||
23. Die Klasse und ich | 105 | ||
24. Einmalig und ungleich | 109 | ||
25. Sich kennen lernen | 113 | ||
26. Auf alles gefasst sein | 117 | ||
27. ICHzen statt Duzen | 121 | ||
28. Verstehen und verstanden werden | 125 | ||
29. Mitschwingen | 129 | ||
30. Die Kunst des Zuhörens und Redens | 133 | ||
31. Gleich zur Sache kommen? | 137 | ||
32. Der Körper spricht auch | 141 | ||
33. Elektronisch kommunizieren | 145 | ||
34. Über die Fragwürdigkeit von Fragen | 149 | ||
35. Beraten und begleiten | 153 | ||
36. Gespräche mit Eltern | 157 | ||
37. Konfrontationen und Konflikte | 161 | ||
38. Übertragung: ein »Dreifach-Irrtum« | 165 | ||
39. Störungen als spezifische Botschaften | 169 | ||
40. »Diese Unsympathen!« | 173 | ||
41. Streiten: eine Unkultur | 177 | ||
42. Immunisierungen | 181 | ||
43. Im Team arbeiten | 185 | ||
44. Feedback: Wie geht das? | 189 | ||
45. Andere motivieren: chancenlos | 193 | ||
46. Ohne Lob auskommen … | 197 | ||
47. … und auch ohne Strafen | 201 | ||
48. Vertrauen und Führen | 205 | ||
49. Abschied von der Erziehung | 209 | ||
50. Förderliche Beziehungen | 213 | ||
Literatur | 217 | ||
Empfehlungen | 217 | ||
Quellen | 217 |
Kategorien
Kategorien
Empfehlungen
Service
Info/Kontakt